20190318 談風水「五行」 ......20190318 談風水「五行」 ......
【緣由】：
「陰」「陽」為世事二元之體，然世相千變、事情萬化、
...古方士、詳其性相、配〝五行〞而論體相用變化，
...《尚書·洪范》：“五行，一曰木，二曰火，三曰土，四曰金，五曰水。
...水曰潤下，火曰炎上，木曰曲直，金曰從革，土愛稼穡。
...”五行之間相生相剋，木生火，火克金.....。
見下圖，外圈表相生。內角線表相克。
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(一)、五行生剋
20190316 談「陰」&「陽」 ......20190316 談「陰」&「陽」 ......
【緣由】：
今天，來談，「陰」←→「陽」有何相關與差異......
...渾沌之初、天地畫分、始於陰陽、輕者為上、濁者下落....
... 陰陽是此世界之基，萬事萬物以此定其相位，...
若要論 堪輿理論&運用，風水認識&奠基，陰陽須識...
因之，先論〝陰陽〞、再談〝五行〞、才看「先天八卦」、「後天八卦」...
之後才探討「河圖」&「洛書」....
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... 〝陰〞& 〝陽〞...
《素問·陰陽應象大論》云：
“陰陽者，天地之道也，萬物之綱紀，變化之父母，生殺之本始，神明之本府也。”
(一)、陰陽為二元相對、本質為一
天為陽、地為陰。上為陽、下為陰。背為陽、腹為陰。
左為陰、右為陽。寒為陰、熱為陽。女為陰、男為陽。
靜為陰、動為陽。去為陰、動為陽。
五臟為陰、六腑為陽。白日為陽、黑夜為陰。......
20190315 來談談「建築&景觀專業」相對於「堪輿風水專業」有何看法?......20190315 來談談「建築&景觀專業」相對於「堪輿風水專業」有何看法?......
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【緣由】：
今天，來談談，「建築&景觀專業」相對於「堪輿風水專業」有何相關與差異......
...是相對立的嗎?....可以相輔相成嗎?....
...〝建築/景觀學校教育〞←→〝堪輿風水實務專業〞到底有何合作可能?...
...關於「景觀專業」←→「堪輿風水專業」...
.(..兩者不是對立的...而是相輔相成的...)..我給我的執業經驗....簡短如下：...
...(一)、景觀專業(學校教育)---為環境美學評估、自然、人工資源運用評估、探討基地之氣候、地質、地型、水文、土壤、生物、土地、交通、設施...使用....(...偏向視覺有形評估...)
..(二)、「堪輿風水專業」(實務設計)→為探討、尋找實際可用之地形(山龍)、水文(水龍)、圍護地勢(護砂)、土地特質(穴場)、座落朝向(方向、陽光、陰影、風、雨、水流之方向).....
..以及「該地」之「無形潛力評估」...看不到的天、地之力的流動、比如年太歲、星體的引力(月球潮汐力、星體引力、...)...
...比如「該地」之「大地地下能量評估」...好比「地球區域磁力」、「異礦磁力」、「地下水脈力」、「土木石生物引力」....等等...
..比如「生物靈能力」...好比「動物般對天體地磁微細感知力」(蝙蝠超音波、鯰魚地震感知力、飛鳥天後感知力、貓犬音波感知力....等)...人體有更大感知力可用...但須知道修練方法開啟...！
...因之.....學校景觀教育、是提供一套對環境的「制式邏輯歸納方式」、雖同樣教授...但...學生並非能表現出一至的運用能力&創造設計實力....原因在於「自身領悟力」、「自身知識高低」、「自身橫向+縱向之經驗累積」....以及最重要的「努力」...
...堪輿風水知識、不過是〝有別於學校教育〞之...另外〝高層複雜的實務環境操作系統〞(學校無法教...因為..理論更複雜要記得基礎知識更多、須實務學習、人生更深經驗累積....才能教&學...因此、學校四年太短、無法教學....並非是迷信、而是得花十多年才能學完...)
20190314 來談談「什麼是風水?...風水&迷信」...20190314 來談談「什麼是風水?...風水&迷信」...
【緣由】：
今天，翻翻舊電腦資料，發現在2015.0115 有天和朋友在FB上對話談風水時，
被某位不認識的朋友抱怨及批評，內容是關於每個人自身認知的〝風水值不值得相信〞、〝風水不科學等〞...
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其實， 風水若以現今教育走西方科學的角度，會被認為〝迷信〞！
但是，若是以東方累積二千至三千年的歷史紀錄來看，卻是代代相傳有所根據的學說...
因此...風水值不值得相信，有否真的對人生有影響，....
其實，還是需要自身的走過長時間的人生經驗&經歷，才能判斷...
一樣米養百樣人，一條街出狀元&流氓，一個家庭小孩發展都不一樣...
...並不是每個人都會經歷一樣的人生，也不是每個人都一定會生同樣的病...
...風水值不值得相信，有沒有用...真的還要看自身的人生經歷深淺了...
...風水不是學個 2、3年，就可以以自認為〝自身已經成為風水大師〞...
...堪輿系統浩瀚無邊，就算天資聰慧，我想...學個 50年...
...恐怕越學越發現不足...豈敢認為自身已全懂風水...或堪比諸葛亮、袁天罡、李淳風、劉伯溫..之類
....看著2015年與人鬥嘴的內容，現在看來好笑....還是來紀錄一下，曾有此因緣...
....起因是這2張照片....
...朋友問此建築&景觀的存留價值....
...那時多嘴，就留下了一段有意思的對話.....值得日後深思...
20190306 時候到了，今天起開始寫「風水景觀的日常」紀錄20190306 時候到了，今天起開始寫「風水景觀的日常」紀錄
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【緣由】：
從2012年開始，就有這個紀錄【風水景觀設計日常】的想法，
由於自身研究堪輿風水長達二十多年的時間，
本身又是從事【景觀設計】、【建築木架構】、【景觀木結構】等職業...
免不了會將風水理論用在工作上....但是，常常聽到許多人，
將【陽宅】就當成【古典堪輿】的全部，或是當【風水】是江湖郎中的騙術....
其實是有種 〝不知和氏璧〞的感覺，....不過，無所謂...
....在現代社會中，思想自由就是---每個人都可有有自己的看法主張...
--------------我不是風水大師 -----只是個理論驗證設計師----祝福各位----
20190306 台中
要準備提案構想....
...今天是構想準備日...
...找點景觀、木架構古建築的點子想想....
...順便再翻翻【水龍經】(有關水的風水景觀古經文)...
...複習一下...【疑龍經】(有關山、土地、道路、灣道、穴、砂的藏風聚氣的看法)...⋯⋯
...堪輿其實不迷信...理論&實證的古典例子....用在現代建築&景觀的空間驗證上.....頗有新意....
...所謂「氣乘風則散、界水則止..」...這一點，已經是不爭的可用事實..
...許多驗證...用在建築和景觀、可謂好用.......(..可是...還是要自身有研究過這些古典書籍理論....有所懂、才能用...)......
